久々に再会した元火曜メンバー３人の発表です。 “発表会を行いました！BOCD2018 第1部 #6 Peter Piper” の続きを読む
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発表会を行いました！BOCD2018 第1部 #6 Peter Piper
発表会を行いました！BOCD2018 第1部 ＃2 Benji
［小学校低学年・火曜］共同作業でお互いに文字を確認し合う
アルファベットは低学年にとって、文字ではなく、図形のようなものだと考えているようです。 “［小学校低学年・火曜］共同作業でお互いに文字を確認し合う” の続きを読む
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“Can I have…..???” と、考える新一年生
４月最終週より、新規クラスで１年生の男の子と女の子のレッスンが始まりました。ずっと英語を習いたくて、数年もお待ちいただいていたN君、本当にお待たせしました。
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［2017年５月］基本例文を作り変えながらスピーチを発表する
中学生になると、表現の幅がグッと広がります。学校で週4回程度の英語の授業があるので、その成果もあり、今まで培ってきた音やリズムに「知識」としての英語である単語力や文法力が加わります。だから「自分の言いたいことを論理的に表現する」力が総合的に身についていきます。
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マッピングで話す内容を整理してスピーチする
今日はSpeech Adventure 2 の最初のスピーチで、自分と友達の好きな教科を発表しました。発表をするときに、自身の書いた “Speech Map（以下「マッピング」と称します）” を見ながら行ないます。 “マッピングで話す内容を整理してスピーチする” の続きを読む
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何で箸を使うジェスチャーじゃなくて、腕を上に上げるの？？
今日のレッスンは、新しい歌・チャンツのテキスト“I like coffee, I like tea” の一番最初の歌、“Early to bed” の発表でした。 “何で箸を使うジェスチャーじゃなくて、腕を上に上げるの？？” の続きを読む
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